4月20日下午，辽宁中医药大学杏林学院召开2022年春季学期教学云端会议。院长助理兼教务处处长李冰同志出席会议，教务处、教师教学发展中心、考试培训中心全体人员，各系部教研室主任，教师代表等60余人参加了会议。会议由教学发展研究中心郭露秋处长主持。

 会上，郭露秋发布3-4月份以来教学质量督查报告，对前一阶段教学工作进行评价和总结。她对学校广大教师在抗击疫情、保卫课堂的战斗中行动迅速、积极响应的工作作风和热情，在教学上精心准备所付出的努力给予了高度评价。在下一阶段教学工作提出改进建议，如加强信息化课程资源的建设和维护，挖掘新颖的教学资源，转变教学理念，将因疫情而开展的线上教学当作创新教学方式方法的挑战和机遇。 考试培训中心张楠处长对本学期考试工作的情况做了汇报。分别从教考分离改革题库建设、考试工作进展方面做了详细介绍。题库建设工作目前已取得了阶段性成效，但题库的完善和优化是一项长期性工作。她希望广大教师能加入到即将举办的题库建设优秀课题评选活动中，希望全体教师能在疫情防控期间通过探索创新线上考试，为学校目前的各项工作提供启发和思路。

马裔美老师以具有深厚历史文化背景的《伤寒论》课程为例。从人才培养目标，挖掘课程思政的渠道和方法，制定课程思政实施模式、步骤和内容方面，介绍课程思政建设的思路方法。马老师认为，鲜活的真实病案远比机械的文字更具有教育性和感染力。教师们一致认同马老师的观点，纷纷表示，挖掘合适的案例是今后教学设计中重点加强的环节。

汤宁老师以教学中的快乐体验为切入点，以学科发展迅速、理论晦涩抽象、容易使学生产生学习抵触情绪的《生物化学》课程为例。从把握课程特点，掌握学生学情，课程总体设计，进行交流。尤其在课件设计方面与教师们交流了课堂如何能让学生“愿意听、听进去、能听懂、能记住”的做法经验。汤宁老师认为，贴近生活实际的课程导入模式，直观的模型展示，会大大提高课堂的吸引力，而耐心、精心的教学准备，是上好每一节课的前提基础。

 马娇老师则以“战疫思政课堂，践行责任担当”为题目，介绍了疫情发生以来，思想政治教研部宣传党的抗疫方针政策，传播抗疫知识，描述生动鲜活感人的抗疫事迹和人物等，进行与时俱进的诸多教学探索，将抗疫精神融入思政教育，充分发挥思政课堂的主渠道作用。马娇老师具体展示了在主题实践活动中，学生们所作出的成果，富有创意的手抄报、精致的照片，精彩的短视频，彰显了新时代青年人的朝气和潜力，也呈现了思政教学工作的显著成果，令会上的教师们赞不绝口。

三位教师的经验分享让与会教师受益匪浅，会议讨论气氛高涨，大家纷纷畅所欲言将实时的心得感想敲击在聊天栏中进行交流。 最后，李冰助理以“坚守云端教学，构建育人大格局，探索教学改革，推动高质量发展”为主题，对上一阶段学校教学总体工作予以总结，并对下一阶段的工作计划进行部署。李助理对疫情防控期间各项教学工作平稳有序、高质量的运行，以及教师们在教学之外还积极参与承担防疫相关工作给予了高度肯定，同时指出，下一阶段的工作，学校仍将继续推进各项工作的稳定开展，做好线上与线下教学模式切换的准备，对标一流课程打造“金课”，建设课程思政示范课，继续推动教学改革等。号召全体教师在特殊时期，要以本为本，践行初心，用责任担当守护杏林学子，迎接战疫胜利和党的二十大胜利召开！